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序 言
网投平台 前身为直隶第四低级师范书院,始建于1910年(清宣统二年),是河北省最早成立的四所师范之一。2002年,经教导部批准改建为本科院校网投平台 。学校实行省市共建、以市为主的操持系统体例。网投平台 以“纯德实学”为校训,以“乐学善思、求真尚行”为校风。
第一章 总则
第一条 为保证学校依法办学和自立操持,按照《中华国民共和国教导法》、《中华国民共和国高档教导法》、中共中间办公厅印发《对于对峙和完美通俗高档学校党委带领下的校长担任制的实行定见》、中共河北省委构造部、中共河北省委教导工委印发《对于增强通俗高校带领班子轨制建设的定见(试行)》、《高档学校章程拟定暂行方法》等划定,拟定本章程。
第二条 学校称呼为网投平台 (英文称呼为Xingtai University)。
学校法定地点为河北省邢台市桥东区泉北东大巷88号,位于邢台市泉北大巷。
第三条 学校由国度教导部批准设立,实行省市共建、以市为主的操持系统体例,是为处所、社会培育操纵型人材的非营利性构造。
第四条  学校以人材培育、科学研讨、社会办事、文明传承立异为根根基能机能,实行通俗高档教导,展开持续教导,自动拓展中外协作办学。
第五条  学校具备自力法人资历,自力承当法令责任,依法享有以下办学自立权:
(一)按照社会须要、办学前提和国度核定的办学规模,拟定招生打算,自立调理专业招生比例;
(二)依法设置和调剂学科、专业,按照国度学位轨制的划定授与学士学位;
(三)按照人材培育须要,自立拟定人材培育打算,展开课程建设、课本建设和讲授举措方法建设;
(四)按照本身前提,自立展开科学研讨、技术开辟和社会办事;
(五)依法自立展开与国际外大学、研讨机构的互换与协作;
(六)按照现实须要和精简、效力的准绳,自立肯定讲授、科学研讨、行政本能机能部分等外部构造机构的设置和人员装备;按照国度、省、市有关划定,聘请教员和其余专业技术人员,调剂补助及报酬分派;
(七)对国度供给的财产、财政性赞助、受捐献财产依法自立操持和操纵;
(八)依法取得的其余办学自立权。
第六条 学校实行中国共产党网投平台 委员会带领下的校长担任制。
第七条 学校订峙以生为本,以教员为主体,尊敬学术自在,实行党务公然、校务公然和信息公然轨制,依法接管监视。
第二章 先生
第八条 先生是指被学校依法登科、取得退学资历,具备学校学籍的受教导者。
第九条 先生享有以下权利:
(一)公允接管学校教导,到场学校教导讲授打算支配的各项勾当,同等操纵学校供给的大众教导资本;
(二)到场本质拓展、社会办事、勤工助学,在校内构造、到场先生社团及文明体育等勾当;
(三)公允取得在国际外进修进修和到场学术文明互换勾当的机遇;
(四)在思惟品德、综合本质、学业成就等方面取得公道评估,到达学校划定学业标准时取得响应的学历证书、学位证书;
(五)按国度及学校划定的标准和法式要求奖学金、助学金及助学存款;
(六)知悉学校鼎新、建设和成长及其余触及小我亲身好处的事变;
(七)到场学校民主操持,对学校成长和教导、讲授鼎新提出定见、倡议和攻讦;
(八)对学校赐与的处罚或措置停止陈说、辩论,向学校或教导行政主管部分提出申述;对学校、教人员工加害其人身、财产等正当权利的行动,依法要求复议或提告状讼;
(九)法令、律例和规章划定的其余权利。
第十条 先生应实行以下使命:
(一)尊敬师长,尽力进修;
(二)掩护保重和掩护学校名望,掩护学校好处;
(三)遵照学校的规章轨制;
(四)按划定交纳膏火及有关用度;
(五)掩护并公道操纵教导装备和糊口举措方法;
(六)法令、律例和规章划定的其余使命。
第十一条 学校以树德树报酬底子目标,指点先生育成杰出的思惟品德和行动习气,为先生供给心思安康教导和文明体育举措方法及相干办事。
第十二条  学校成立和完美先生权利掩护轨制,掩护先生正当权利。学校为在进修和糊口中碰到特别坚苦的先生供给须要的指点和赞助。
第十三条 学校订取得凸起成就和为学校争得声誉的先生小我和小我停止惩处嘉奖;对违纪先生赐与响应的规律处罚。
第十四条  学校鼓动勉励、撑持和保证先生到场学校的民主操持和监视,撑持和保证由先生代表大会推举发生的先生会委员会按照其章程展开勾当。
第十五条 在学校接管培训、成人教导等其余范例的无学籍的受教导者,其权利使命由受教导者与学校按照同等志愿的准绳依法另行商定。
第三章 教人员工
第十六条 学校教人员工由教员、其余专业技术人员、操持人员和工勤人员等组成。
第十七条 学校订教人员工实行以下任职轨制:
(一)教员和其余专业技术人员实行资历认证和岗亭聘请轨制;
(二)操持人员实行岗亭聘请轨制;
(三)工勤人员实行岗亭聘请、休息条约轨制。
第十八条 学校按照依法拟定的人事操持轨制对教人员工按期停止查核,查核功效作为续聘、解职、提升、嘉奖或处罚的按照。
第十九条 教人员工享有以下权利:
(一)按使命职责操纵学校的大众资本;
(二)公允取得本身成长所需的机遇和前提;
(三)在品德、才能和事迹等方面取得公道评估;
(四)公允取得各类嘉奖及声誉称呼;
(五)知悉学校鼎新、建设和成长及其余触及亲身好处的严重事变;
(六)到场学校民主操持,对学校使命提出定见、倡议和攻讦;
(七)就使命聘请、福利报酬、评优评奖、规律处罚等事变抒发贰言和提出申述;对学校加害其人身、财产等正当权利的行动,依法要求复议或提告状讼;
(八)法令、律例、规章划定和条约商定的其余权利。
第二十条 学校教人员工应实行以下使命:
(一)尊敬先生,掩护先生;
(二)爱岗敬业,勤恳使命;
(三)遵照学校规章轨制;
(四)遵照职业品德和学术标准;
(五)未经学校批准,不得在校外兼任职务;
(六)掩护保重和掩护学校名望,掩护学校好处;
(七)法令、律例、规章划定和条约商定的其余使命。
第二十一条 教员是学校办学的主膂力量,学校为教员展开人材培育、科学研讨、社会办事、文明传承立异等勾当供给须要的前提和保证。
第二十二条 学校慢慢进步与学校成长程度相顺应的教人员工福利报酬,成立和健全教人员工权利掩护机制,掩护教人员工正当权利。
第二十三条 学校成立教人员工成长轨制,构建培训系统,鼓动勉励和撑持教员展开国际学术互换与协作。
第二十四条 学校成立各类惩处嘉奖轨制,对为国度及学校做出凸起进献的教人员工赐与惩处、嘉奖。
第二十五条 学校鼓动勉励和撑持教人员工到场学校的民主操持和监视,对学校的使命提出定见或倡议。
第二十六条 讲座传授、兼职传授、名望传授、客座传授、拜候学者、进修教员等其余教导使命者,在本校措置讲授、科研勾当时代,按照法令划定、政策划定、学校划定和条约商定,享用响应的权利,实行响应的使命,学校为其供给须要的前提和赞助。
第四章  操持系统体例和构造机构
第二十七条 学校实行党委带领下的校长担任制,党委同一带领学校使命,是学校的带领焦点,掌握学校成长标的目标,抉择学校严重题目,监视严重抉择实行,撑持校长依法自力担任地操纵权柄,保证以人材培育为中间的各项使命完成。学校党委实行“小我带领、民主集合、个体酝酿、集会抉择”的议事和抉择打算根基轨制。其首要职责是:
(一)贯彻落实党的线路目标政策、下级首要唆使和首要使命的实行打算。
(二)学校的办学思惟,全部成长打算,学校根基操持轨制和首要规章轨制的拟定和调剂。
(三)学校党的建设、思惟政治使命、党风廉政建设,统战使命、协调校园建设、社会主义焦点代价系统建设等使命的打算和方法。
(四)中层干部的提拔任用,学校干步步队建设严重题目。
(五)人材步队建设打算,优异人材培育引进政策及方法,首要人材的调入调出,人员体例装备打算,专业技术职务评聘打算。
(六)学校外部构造机构、学科专业的设置及调剂;教导讲授鼎新打算,触及教职工和先生亲身好处的严重事变。
(七)学校首要资本和严重资产的操持及措置,年度财政预决算、估算外大额资金操纵,学校严重基建名目、财产成长打算及政策,国际外首要协作互换事变。
(八)审议党委年度使命打算、党委使命报告、纪委使命报告和校长使命报告。
(九)学校工会、共青团、先生会等大众构造和教职工代表大会使命中的首要题目。
(十)其余须要研讨肯定的严重事变。
在中国共产党网投平台 委员会全部集会休会时代,其职责由其常务委员会实行。
党委常委会由党委布告掌管,现实到会人数到达应到会人数半数以上方可召开。谈判抉择严重题目、首要事变和干部任免事变时必须有三分之二以上委员(常委)到会,布告、校长普通应同时到场集会。集会表决时可视环境采用行动、举手、票决的体例。表决事变时,以跨越应到会人数的半数同意为经由过程,未到会委员(常委)的书面定见不计入票数。表决功效和表决体例该当记实在案。集会抉择多个事变,和保举、提名干部和抉择干部任免、赏罚事变,应逐项、逐一表决。
第二十八条 校长是学校的法定代表人,掌管学校行政周全使命,在学校党委带领下,贯彻党的教导目标,构造实行学校党委有关抉择,操纵高档教导法等划定的各项权柄,周全担任学校的讲授、科研、行政操持使命。副校长辅佐校长做好分担使命。
校长的首要职责是:
(一)贯彻下级对于高档教导鼎新成长和行政使命的集会精力和首要使命,研讨订定实行打算。
(二)研讨拟定学校党委作出的严重抉择打算的实行定见和方法。
(三)研讨订定学校中持久成长打算和专项行政使命成长打算,研讨订定学校行政年度使命打算、年度经费估算打算。
(四)研讨提出教导讲授鼎新打算、外部行政机构设置打算、专业技术职务评聘打算和国际、校际协作互换打算;研讨提出学校严重基建名目、首要资本和资产措置和估算外大额度资金操纵打算。
(五)对讲授、科研、行政操持等平常使命停止支配支配,研讨提出需学校党委谈判抉择的首要事变。
(六)研讨拟定校长使命报告和须要向下级要求报告叨教的专项行政使命报告。
(七)听取院(系)和行政本能机能部分首要事变的叨教报告叨教,并就有关题目作出抉择。
(八)谈判措置教代会、团代会、学代会、工会等有关行政使命的提案,和干系师生员工亲身好处的首要题目。
(九)其余须要研讨肯定的事变。
校长办公会由校长掌管,必须有半数以上成员到会方能召开,谈判行政使命的首要事变时,应有三分之二以上成员到会。在充实谈判的根本上,由校长对到场集会人员的定见停止归结总结,组成集会抉择。如定见不合较大时,应暂缓作出抉择,待进一步查询拜访研讨、互换定见后再行谈判。
第二十九条 学校严重抉择打算、首要干部任免、严重名目支配和大额度资金的操纵等严重题目,由学校党、政带领班子小我研讨抉择。
第三十条 中国共产党网投平台 规律查抄委员会是学校的党内监视机构,在学校党委和下级纪委果带领下,环绕学校中间使命,查抄党的线路、目标、政策、抉择及学校严重抉择打算的实行环境,保证和增进学校各项奇迹的安康成长。
第三十一条 学校设置人材培育委员会,由人材培育委员会主任掌管展开使命。
人材培育委员会的首要职责是:
(一)研讨人材培育方面的凸起题目、严重趋向,并提出抉择打算征询倡议;
(二)按照法令和有关划定,担任构造核定人材培育打算、人材培育打算、操持轨制假想和首要惩处、处罚打算;
(三)指点招生、专业建设、课程建设、课本建设、讲授构造建设、讲授举措方法建设、教员讲授培训和先生操持等使命;
(四)听取和审议人材培育年度使命打算与年度品质报告,核阅人材培育状态根基数据,研讨谈判人材培育品质改良及保证方法;
(五)其余须要人材培育委员会抉择打算的严重事变。
人材培育委员会集会由委员会主任掌管,现实到会人数到达应到会人数的2/3以上方可召开,采用表决建造出抉择,同意人数跨越应到会人数的1/2方为经由过程。
第三十二条 学校依法设置学术委员会,由学术委员会主任掌管展开使命并按照相干划定和章程组建、运转。
学术委员会的首要职责是:
(一)学科、专业及教员步队建设打算,和科学研讨、对外学术互换协作等严重学术打算; 
  (二)自立设置或要求设置学科专业;
  (三)学术机构设置打算,穿插学科、跨学科协同立异机制的建设打算、学科资本的设置装备摆设打算;
  (四)讲授科研功效、人材培育品质的评估标准及查核方法;
  (五)学位授与标准及细则,学历教导的培育标准、讲授打算打算、招生的标准与方法;
  (六)学校教员职务聘用的学术标准与方法;
  (七)学术评估、争议措置法则,学术品德标准;
  (八)学术委员会特地委员会构造规程,学术分委员会章程;
  (九)学校以为须要提交审议的其余学术事件。
学术委员会集会由委员会主任掌管,现实到会人数到达应到会人数的2/3以上方可召开,采用表决建造出抉择,同意人数跨越应到会人数的1/2方为经由过程。
第三十三条 学校设置学位评定委员会,由学位评定委员会主席掌管展开使命。
学位评定委员会的首要职责是:
(一)按照法令和有关划定审议学校学科、专业的设置和调剂;
(二)作出批准授与学士学位的抉择;
(三)作出撤消已授学位的抉择;
(四)其余须要学位评定委员会抉择打算的严重事变。
学位评定委员会集会由委员会主席掌管,现实到会人数到达应到会人数的2/3以上方可召开,采用表决建造出抉择,同意人数跨越应到会人数的1/2方为经由过程。
第三十四条 学校经由过程以教员为主体的教职工代表大会等构造情势,依法保证教职工到场民主操持和监视,掩护教职工正当权利。校长按期或不按期向教职工代表大会报告使命。
教职工代表大会的首要权柄是:
(一)听取学校章程草案的拟定和订正环境报告,提出点窜定见和倡议;
(二)听取学校成长打算、教职工步队建设、教导讲授鼎新、校园建设和其余严重鼎新和严重题目处理打算的报告,提出定见和倡议;
(三)听取学校年度使命、财政使命、工会使命报告和其余专项使命报告,提出定见和倡议;
(四)谈判经由过程学校提出的与教职工好处间接相干的福利、校内分派实行打算和响应的教职工聘用、查核、赏罚方法;
(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的操持环境报告;
(六)按照有关使命划定和支配评断学校带领干部;
(七)经由过程多种体例对学校使命提出定见和倡议,监视学校章程、规章轨制和抉择打算的落实,提出整改定见和倡议;
(八)谈判学校与学校工谈判定的其余事变。
教职工代表大会主席团是教职工代表大会的常设带领机构,由代表大会推举发生,在党委带领下展开使命。
教职工代表大会由主席团主席掌管,现实到会人数到达应到会人数的2/3以上方可召开,采用表决建造出抉择,同意人数跨越应到会人数的1/2方为经由过程。
第三十五条 网投平台 先生代表大会是先生到场学校民主操持和监视的首要构造情势,按照各自章程操纵权柄、实行职责。
第三十六条 校内各民主党派、无党派人士按照法令和各自章程展开勾当,到场学校民主操持。
第三十七条  学校依法设置工会、团委等大众构造,各大众构造在学校党委果带领下,依法实行各自的职责。
第三十八条  学校按照使命须要,可设置、变革或撤消学校的党委和行政部分,并可按照现实环境公道调剂各部分的本能机能。各部分按照学校的受权,实行操持和办事职责,为全校师生员工供给优良办事,构建邃密化操持情势。
第三十九条 学校附属的具备自力法人资历的单位,按照法令和学校划定实行绝对自力的经营与操持。
第四十条 学校按照国度有关划定,与其余高档学校、科研机构、国度构造和企奇迹单位签定和谈,结合设立相干机构,展开协作办学、协作研讨与技术开辟、社会理论等。
第五章  讲授科研机构
第四十一条 学校按照人材培育和学科建设须要设置多少学院(系部),并按照成长须要当令予以调剂。学院(系部)可按照学校全部成长目标和办学思绪,提出设立研讨机构、院属教研室、尝试室等机构的打算,报学校审批。
第四十二条 学院(系部)在学校有关规章轨制规模内自立展开人材培育、科学研讨、社会办事和文明传承立异等勾当。学校本着事权适宜和权责分歧的准绳,在人、财、物等方面标准有序地付与学院(系部)响应的操持权利,指点和监视学院(系部)绝对自力地自立运转。
第四十三条 学院(系部)党委(总支)担任学院(系部)思惟政治和党的建设使命,保证党和国度的各名目标、政策和学校的抉择在本学院(系部)的贯彻实行,撑持院长(主任)实行其职责。
第四十四条 院长(主任)是学院(系部)的首要行政担任人,受校长拜托周全担任学院(系部)的学科建设、讲授科研、步队建设、行政操持、对外互换与协作等平常使命。
第四十五条 学院(系部)实行党政联席集会轨制,对学院(系部)的讲授、科研、人事、财政等方面的严重抉择打算和首要事变支配停止小我谈判,表决抉择或协商肯定。党政联席会是学院(系部)最高抉择打算机构,按照事变内容,由布告或院长(主任)掌管。
第四十六条 学院(系部)设立以传授为主的人材培育委员会、学术委员会等特地委员会,充实阐扬传授在讲授、科研和操持中的感化。
第四十七条 校属研讨机构是学校按照学科成长打算或严重研讨使命须要而设置的、以科学研讨为首要使命的学校直属机构。校属研讨机构的担任人按有关法式由校长录用或聘用。
第六章  财政、资产、后勤
第四十八条  学校的举行者应完美学校教导经费投入机制,保证学校办学经费的不变来源和增添;监视操持学校依法公道地操纵教导经费、国有资产,进步经费和资产的操纵绩效。
第四十九条 学校经费来源以财政拨款为主、其余多种渠道张罗办学经费为辅。
学校自动拓展办学经费来源,筹集办学资金,不时加大办学投入。
对校友及社会各界友爱人士的捐献,学校本着俭仆高效的准绳加以操纵,确保捐献目标的完成。
第五十条 学校实行同一带领、集合核算、分级操持的财政操持系统体例。成立健全学校各项财政操持轨制,标准学校经济次序;构建财政监视系统,严酷节制和操持财政估算,提防财政危险,保证资金宁静。
第五十一条 财政拨款、办学收入、社会捐献等财政信息,学校按照法令、律例、规章的划定予以公然,接管有关部分和社会各界的监视。
第五十二条 学校订峙节俭办学目标,尽力节俭收入,建设节俭型校园,进步资金操纵效益。
第五十三条 学校经由过程成立健全资产操持轨制,增强学校资产操持,优化资本设置装备摆设,进步资本操纵效益,完成资产保值增值。
第五十四条 学校按照国度法令律例和学校有关划定,增强对学校有形资产的操持,掩护学校的正当权利和杰出抽象。
第五十五条 学校后勤使命不时进步操持程度和办事品质,为讲授科研办事,为师生员工办事。
第七章  学校与社会
第五十六条 学校按照国度法令律例及本章程自立操持学校外部事件,不受任何构造和小我的不法干与。
第五十七条 学校自动接管社会监视和评估,依法实行信息公然轨制,实时向社会发布办学信息。
第五十八条 学校操纵本身上风和办学前提,经由过程多种体例办事社会,鞭策协同立异,并自动争夺各方面的撑持和赞助。
第五十九条  学校操纵古代化教导手腕和多样化办学机制,展开多种情势的高档学历教导和非学历高档教导及培训,为社会供给多样化的优良教导办事。
第六十条  学校增强与地点地的相同与协作,按照本身前提为地点地域的成长供给办事。
第六十一条  学校充实阐扬校友会在吸收社会捐献、召募资金等方面的自动感化,增添办学资本。
第六十二条 网投平台 校友包含在网投平台 及前身进修或使命过的先生和教人员工,被学校授与各类声誉学位和声誉职衔的中外各界人士。
第六十三条  网投平台 校友总会是学校依法注册成立的非营利社会构造。学校成立校友使命委员会及其办公室,对校友事件实行专人操持,以多种体例接洽和办事校友;优先为校友供给优良的持续教导和其余方面的办事;按期向校友传递学校成长环境与成长假想,听取校友的定见和倡议。
第八章 学校标识
第六十四条 学校标识首要是学校校徽。
网投平台 校徽由两个齐心圆组成圆面,外环高低是中英文校名;内环为直隶第四师范书院校门原址和建校年月1910年。
第六十五条 学校校歌是《网投平台 校歌》。
第六十六条 学校校庆日为9月20日。
第六十七条 学校的网址是/。
第九章 附则
第六十八条 本章程经校长办公会、党委常委会研讨后,提交教职工代表大会审议,报教导厅批准。
第六十九条  本章程由学校党委会担任诠释。
第七十条  本章程自教导厅批准之日起失效实行。
 
 

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